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参与即成长——记刘贤芳老师参赛第一届上海市中等职业教育青教赛
发布日期:2021-03-24    作者:青浦职校   

近日,由中国教育工会上海市中职校联合工作委员会主办、上海市教育委员会职教处、上海市教育委员会教研室协办的“第一届上海市中等职业教育青教赛暨上海市第四届基础教育青教赛中职组选拔赛”拉开帷幕。上海市青浦区职业学校推荐刘贤芳老师参加本次比赛。

“第一届上海市中等职业教育青教赛”主要比赛内容由教学设计、课堂教学和说课、教学反思三部分组成,三者权重分别为20%、70%、10%。“教学设计”以一学年内10课时的教案为形式;“课堂教学”以现场讲课和说课(讲课12分钟、说课8分钟)为形式;“教学反思”以自述和评委问答(5分钟)为形式。所有参赛材料需在2021年3月10日前提交赛事组委会,比赛时间定在2021年3月20日。

刘老师要在两个月时间内准备十个教学设计以及配套的PPT,相当于准备十堂公开课,可谓时间紧、任务重。为了确保高效、有序完成此项任务,刘老师制定了备赛时间计划表。在语文组老师的帮助下,她首先确定了参赛内容以及整体呈现的方式——专题教学。此后,她专心研读专题教学的相关论文以及《中等职业学校语文课程标准》,弄清楚什么是专题教学,如何设计专题教学。在完成十个教学设计初稿后,在教研组的磨课下进行自主修改,并虚心请教片区语文中心组成员陈娟老师,积极进行磨课、反复修改,力求在自己能力范围做到最好。

学校高度重视本次比赛,全程协助刘老师准备本次比赛,学校工会主席也多次关心备赛情况。

3月20日,刘老师参加了现场的教学比赛活动。虽然最终仅获得了优胜奖,距离预期目标存在一定差距。“看到结果的时候,稍许有些失落。”这是刘老师的心里话,很真诚,不掩饰。但是她很快释然,因为她明白:付出是活动的标配,参赛的每个教师都如此,没有例外,但是绝不是每个人都能获得很好的名次:这就是比赛的意义。因此,比赛的意义在于过程,而不是结果。她问自己,如果明知道结果是这样,你还会参加吗?答案是肯定的。刘老师说,虽有遗憾,但是努力过就足够了。况且,通过活动,她学到教育教学的很多方法,也看到了自己与他人之间的差距,这些都是成长。未来,她希望能有更多的平台与机会,与更多的老师一起成长。

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