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上海市青浦区职业学校2020秋季疫情防控和开学工作方案
发布日期:2020-08-26    作者:青浦职校   

  为确保学校做好新冠肺炎疫情防控常态化下秋季开学工作,保障师生员工生命安全和校园安全平稳,根据《上海市高等学校和中等职业学校防控新型冠状病毒肺炎疫情开学工作指南》的要求,经学校疫情防控领导小组讨论制定本方案。

一、工作目标

做好疫情防控常态化条件下秋季开学准备工作是学校当前的首要任务,严格落实防控工作的主体责任,坚持人物同防、多病共防,巩固联防联控、群防群治的工作局面,落实“四早”防控措施,进一步普及疫情防控知识,提高广大师生员工 自我防护意识,及时掌握学校师生员工动态,加强管理,做好应急处置,确保新学期学校平稳运行和良好的教育教学秩序,确保广大师生员工身体健康。

二、组织领导

学校党支部书记和校长是疫情防控工作第一责任人,全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实,提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作安排。学校党支部全面负责学校疫情防控的组织领导和指挥协调,进一步完善防疫制度、宣传引导、管控措施、后勤保障、应急处置等工作。在学校“疫情防控领导小组”的领导下,各防疫工作专班,根据防疫常态化要求,认真组织落实宣传引导、管控措施、后勤保障、值班值守、数据上报、日记台账、应急处置、教育教学等相关工作。

三、主要工作

(一)开学前准备工作

1.制定和完善防控工作方案和开学准备工作方案。对校内职责分工,校门、宿舍门等重要区域管控,信息排查报送,晨午检、全日健康巡查,因病缺勤缺课每日网络直报、病因追踪,突发公共卫生事件报告、应急处置流程及演练,返校证明查验,食堂、教室、宿舍等场所环境卫生清洁、通风、消毒及检查,防控物资筹措管理,师生员工健康宣教、应急心理干预等内容,进一步明确常态化工作要求。

2.进一步完善疫情联防联控工作机制。根据教育部门和卫生健康行政部门的指导,学校加强与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区等有关部门积极开展联防联控,校医务室充分发挥联系疾控机构、医疗机构的纽带作用,形成学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制。

3加强信息搜集与监测。学校及时梳理在开学前、开学时和开学后需要收集、监测和报告的信息清单,形成对应的数据采集和信息报告流程。组织落实对全体学生和教职工(特别是中高风险地区)的全面排摸,做到底数清、情况明,落实每日疫情防控“日报告”、“零报告”制度,发现异常,迅速上报。

4.做好宣传教育和技能培训。学校将利用微信群、公众号等渠道,采取多种形式组织对师生员工开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训,做到宣传教育工作全覆盖

5.加强对师生健康的指导。所有师生员工原则上不前往境外和国内中高风险地区,对于赴国内其他地区的,要向学校报备并做好个人防护。

6.健全人员培训和应急管理相关制度。进一步明确各项制度及其责任人的职责,明确疫情报告人,安排好专人值班并对其进行专门培训和职责要求。

7.开学前学校采取封闭式管理。实行进校审批、身份核验和体温检测制度。因防控等工作确需进入校园的外来车辆和人员要提前报备并逐一登记,出示健康码绿码后进行体温测量,体温≥37.3的,坚决劝阻并引导及时就医。

8.严格实行学生宿舍封闭管理措施,学生进出必须实名验证并检测体温。学生宿舍严格落实通风消毒。对留校住宿人员进行健康观察,每日两次测量体温,体温≥37.3的,安排隔离观察并引导及时就医。留校住宿人员原则上不得离开校园,确需离开的须事先向学校报备,外出期间做好个人防护措施。

9.校内的公共场所和设施设备除保证本校师生必要需求之外不对外开放。

(二)开学期间的工作

1.开学时间

根据教育行政部门的统一部署,在确保安全的前提下,学校将于91日正常开学。将继续按照“错时、错峰、有序”的原则,有序组织学生上下学。 教职工将于826日起,返岗上班。

2.开学评估

在各相关部门的指导下,学校将对开学工作进行自我评估,一是做好疫情防控各项制度完善和流程优化,加强落实各专班的工作。二是做好疫情防控物资准备,根据开学和疫情防控需要,提前储备至少两周的疫情防控物资,做好体温设备的检查和维护。三是做好开学生活保障工作,全面梳理后勤管理、服务各个环节和内容,在食堂、住宿、场馆、车辆、快递、校园环境卫生、水电气等领域,提前做好人员调配、培训和物资储备工作,保障安全运行。四是做好校园安全检查,组织开展开学前安全大排查,加强消防检查、加强校门管理、加大校园巡查、加强食品和饮用水安全管理、加强实验室和危险品的安全管控,做到安全管控不留死角。五是开展爱国卫生运动,根据不同场所的特点开展预防性消毒,对包括门岗、食堂、教室、宿舍、图书馆、等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒,全面做好校园环境卫生整治工作,推进校园生活垃圾分类、厕所清洁、校园水体整治、除“四害”等工作。六是做好疫情防控知识宣传培训。通过线上教学等方式,对所有师生员工、社会服务人员完成疫情防控和个人防护知识培训,对外地返校师生、新生及家长做好返沪、报到途中安全警示教育和个人防疫防护提醒。

3.人员管理

1)学校正式确定和通知开学前,学生原则上不得提前返校,确因特殊情况需提前返校,必须经学校审核同意。

2)学校师生员工应至少在开学前14天开始开展自我健康观察并自觉做好路途防护。

3)对于来自低风险地区的师生员工,须持健康码绿码或有效健康证明返校报到,并进行14天的自我健康管理;无法提供有效健康证明的师生员工,需要在校外进行核酸检测,结果为阴性的方可返校。

4)来自或需要途径中高风险地区师生员工,在该地区恢复低风险级别前暂不返沪。如有个别从中高风险地区返沪的师生员工,要严格执行国家和本市防控要求,由学校在属地联防联控机制下,组织在校外实施14天集中(居家)健康管理,实施2次新冠病毒核酸检测,2次核酸检测结果均为阴性的方可申请返校。

5)来自或途径过去21天内从疫情中高风险地区调至低风险地区的师生员工,原则上要进行7天校外(集中)健康观察,期间合理安排1次新冠病毒核酸检测,结果为阴性的方可申请返校,入校后继续进行7天自我健康管理。

6)对于境外返沪的师生员工,入境后要严格执行国家和本市相关管控措施,持健康码绿码且核酸检测为阴性的方可申请返校

7)对于本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例以及密切接触的师生员工,暂不安排返校报到,直至康复后1个月且核酸检测为阴性的,可以申请返校。

8)返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫生。

9)在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。

10)如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医,并及时将有关情况报告学校。

11)教职工符合健康要求的可以返校。出现呼吸道症状,发热、畏寒、乏力、腹泻等身体不适症状者,应及时就医,待症状消失,身体痊愈后,凭核酸检测阴性报告,方可返校。

12返校当日,教职工应凭有效证件和健康码绿码进入校园,并接受体温检测。返校教职工如出现发热等可疑症状,将送至就近指定医疗机构的发热门诊就诊。

13)开学前,学校将通过《疫情防控工作告知书》等形式,将学校疫情防控有关要求通知到每一个学生。学生原则上不得提前返校,确需返校应按照规定报批,无故到校可按照违反校纪校规处理。

出现呼吸道症状,发热、畏寒、乏力、腹泻等身体不适症状者,应及时就医,待症状消失,身体痊愈后,凭核酸检测阴性报告方可返校。

14报到当日,学生凭有效证件和健康码绿码入校,并需接受体温检测。公共交通来校学生务必按要求全程佩戴口罩,做好防护。自驾车来校学生,要求轻装简行,校门口下车,自驾车不进校,陪同人员不进校。

新生报到原则上家长不陪同,确有需要的,按照限人数、限时间和提前报备的原则,控制进校人员数量和逗留时间。陪同人员需完成进校前14天的自我健康管理,核酸检测阴性,并做好进校后个人防护措施。报到学生如出现发热等可疑症状,应按照疫情防控处置流程将有关人员送至就近指定医疗机构的发热门诊就诊。

15社会服务单位人员返校执行和师生员工相同的工作要求。

4.应急处置

1)突发应急处置学校在校门口设置临时等候区域,并配备消毒水、免洗手消毒液等必要的防疫用品。教工返校或学生报到时出现发热等可疑情况,引导进入临时等候区等候送医,并在疑似人员送医后对等候区域进行全面消毒。根据医疗机构的检测结果和建议,学校根据防控要求跟进有关工作。

2)特殊区域设立和管理。学校在校门口、宿舍按照防疫要求设立临时隔离观察场所,并储备足量的口罩、隔离衣、体温计、消毒液等防疫必备品,全面做好吃、住、用、学等保障工作。

(三)开学后工作

1.日常管理。

严格日常管理,坚持做好疫情报告、因病缺勤追踪登记、缺勤早退请假记录。做好每日晨检和午检。不组织大型聚集性活动,教室、食堂、宿舍、活动场所等,开窗通风,保持社交距离,合理安排,避免集聚,必要时指导戴好口罩。

2.学生管理。

指导学生进行健康监测,加强用眼卫生指导,每日安排广播体操等适当的体育锻炼。指导做好宿舍、教室环境卫生和个人卫生。学生尽量减少出校,外出须请假并做好个人防护。学生集中食堂用餐,严禁外卖。课间文明休息,保持社交距离,禁止喧哗追逐。加强与企业的沟通,做好实习学生的活动管理。

3.重点区域

1)校卫生室在疫情防控期间,不能接诊发热或有疑似症状者,但需做好隔离、转诊和记录工作。做好校卫生室消毒和医护人员个人防护和隔离消毒。卫生室应指导开展晨午检、全天健康巡检、因病缺勤缺课报告及病因追踪机制。

2疫情防控期间,把好校门关,严格管理入校人员。校门口安保和值守人员,佩戴口罩,配备好必要的消毒和体温检测设备。进校人员须逐一核查登记、测试体温。学生到校时,应当按照学校相关规定安全有序报到。入校时接受体温检测,主动出示健康码,合格后方可入校。疫情防控期间,禁止外卖入校,设置快递收发点。

3疫情防控期间,师生用餐时间采用“错峰、错时”,避免集中就餐,鼓励师生自备餐具打包分散进食。食堂主要以套餐形式供餐。严格落实餐饮服务、加工制作各环节。做好食堂公共区域空调清洗消毒,开窗通风每日至少3次,每次不少于30分钟。对门把手、食堂地面、餐桌餐椅、饮水机水龙头和工作台面等每天消毒2-3次。食堂后厨按食品安全标准增加消毒、清洁频次。加强食堂员工实名晨检,下午增加1次体温检测。食堂员工佩戴口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁,增加日常清洗频次,定期消毒

4疫情防控期间,学生集体宿舍实施封闭式管理,进行严格出入登记、体温检测和晚点名制度。每天对宿舍地面、墙壁、楼道、盥洗室等物体表面进行预防性消毒。储备一定数量的口罩、体温计、洗手液、消毒剂等防疫物资。督促学生每日进行自我卫生消毒和早晚两次体温测量。建立寝室健康观察与报病制度,做好通风和卫生整洁,寝室设立寝室长负责室友健康观察与报病工作,并做好晚点名工作。

5疫情防控期间,学校行政办公场所、教室、图书馆、体育馆、公共实训室等共用空间,在醒目区域放置免洗手消毒液,清洗消毒空调系统,保持通风。学校行政办公尽量使用信息化手段。

做好公共场所消毒工作。每日定时对门厅、楼道、会议室、楼梯、卫生间、实训室、办公室等公共部位进行消毒分开使用保洁用具,避免混用。安排专人做好公用办公设备的消毒,每日消毒两次。

6公务车驾驶员工作期间佩戴口罩、手套等防护用品。公务车每次使用完毕后,对车内及门把手进行消毒。

疫情防控期间,学校将提醒进入校园的本校车主按规定经常进行车辆消毒。原则上禁止外来车辆进入校园,确需进入校园应提前报备,司乘人员均须接受体温检测。

7清洁人员需每日工作前接受体温检测,体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

8学校厕所有明确的管理制度,设专人管理。落实厕所保洁措施,保持室内空气流通,地面及时清洗,做好包括水龙头、门把手等重点部位在内的消毒工作。

9严格按照垃圾分类要求做好分类指导,并按要求配备好分类垃圾桶。卫生室和隔离观察场所产生的垃圾将收集到专用垃圾袋内,做好医疗废物垃圾的处理。

4. 发热应急处置

师生员工在校期间(或校门口)出现发热等症状,第一时间送至卫生室(留观区域),用“腋下水银温度计”等设备进行第二次测量,体温检测仍≥37.3℃,按照疫情防控处置流程将有关人员送至就近指定医疗机构的发热门诊就诊。医疗机构检查结果暂不能确诊为新型冠状病毒肺炎,根据医疗机构的建议需医学观察的,学校将联系地方疾控部门安排专门隔离观察场所或自行居家进行隔离。医疗机构检查结果为新型冠状病毒肺炎确诊或疑似病例情况时,在疾控部门指导下,学校将立即启动包括校内各部门的防控工作联动机制的应急响应,隔离病例相关区域进行全面消毒,并配合疾控部门做好流行性病学调查、对密切接触者进行集中隔离医学观察等措施。必要时学校将依照有关规定采取班级或全校局部或全部停课等措施,防止疫情扩散,同时积极为师生员工提供心理支持和疏导,并及时与家属沟通。做好过程记录。

5.心理健康干预

学校将高度重视开学准备及开学以后疫情防控过程中的心理干预工作,并将其纳入学校疫情防控工作的整体部署。学校将及时了解准备返校和已经返校学生的心理状态,通过班主任和专兼职心理辅导教师开展必要的针对性的心理干预和个别心理辅导,提供关心和支持。在开学后,学校也将集中进行一次心理辅导,并印发必要的宣传资料。

6.宣传教育

结合抗疫实践,运用多种形式开展爱国主义教育,凸显中国特色社会主义制度优势,增强师生“四个自信”,积极传播正能量;大力弘扬好人好事和优秀典型,凸显党组织和党员干部先锋模范作用,展示广大师生同心抗“疫”的精神风貌。

深入开展学生思想状况摸排和意识形态教育,细致把握学生需求,把工作做到师生心坎上,做好实习安排和就业指导工作,做好学生资助帮扶工作,“强信心、暖人心、聚民心”。

完善组织机制,建立管理队伍,重视疫情舆情工作,明确相关部门和人员的具体职责,加强信息沟通,确保自身信息发布准确,正确引导舆论走向,防止虚假消息扩散。

7.教育教学

学校将按各专业人才培养方案,在开学前编制好新学期实施性教育教学计划、教师课职务和课程表,按教育教学常态要求落实教育教学任务,并进行教育教学管理和目标管控。与未能正常返校的学生保持联系,通过微信等方式向学生和家长传递学习资料,明确学习要求,或继续指导开展网络学习。做好日常记录,掌握动态。

8.学校管理

在常态化防疫要求下,加强学校管理、制度建设和作风建设,认真完成学校“十三五”规划目标任务,用心谋划“十四五”发展宏图,凝心聚力,全面推进学校现代化建设进程。

(二〇二〇年八月二十四日)
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